学简谱入门PPT(人教版(简谱)小学音乐二年级上册《唱歌 动物说话》教案)

二年级音乐《动物说话》教学设计

学简谱入门PPT(人教版(简谱)小学音乐二年级上册《唱歌 动物说话》教案)

教学内容:歌曲教学《动物说话》

教学目标:https://www.shimengyuan.com/nianji/537.html

1.情感、态度价值观目标:对描写小动物的歌曲感到有趣,知道动物是人类的好朋友,人与动物应和谐相处。

2.过程与方法目标:能用愉快的心情演唱《动物说话》这首歌曲,并领会歌曲中爱环境、爱动物的情感。创造性地参与音乐活动,尝试进行音乐创编活动,初步创编歌词的乐趣。

3.知识技能目标:学习“x x | xx x | ”的节奏型,能准确运用在歌曲中。

教学重点:能用听唱法完整的演唱、表现、创编歌曲。

教学难点:有感情的演唱歌曲《动物说话》,并进行创造性的音乐实践活动。

教学准备:多媒体教学课件、头饰等。https://www.renjiaoshe.com/jiaocai/705.html

教学方法: 借助律动的形式辅助教学、启发式、引导式、听唱法进行教学。

教学过程:

一、组织学生,师生互相问好。
二、趣味导入

师吹奏长笛结合PPT引入小动物。
三、练声。

师:那同学们坐直了,腰板挺起来,让我们以饱满的精神状态迎接小动物们的到来。

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四、新课教授

1、初听音乐,听到哪几种小动物,它们是怎么说话的?

2、可以用指定的节奏型模仿小动物说话吗?(解决节奏)

3、复听音乐,哼唱歌谱。

难点解析:注意一二两句音高略有差别,提示同学们唱准。

4、填词演唱。

师评议:注意音量适中,音与音之间要唱得连贯,并提示学生怎样演唱能表现出你很爱小动物的心情,用你的声音告诉大家。启发学生演唱时投入情感,做到有感情地演唱,叫声要唱得轻快而有弹性。

5、为x x | xx x |处加上打击乐器编配。

(1)复习以前学过的打击乐器。

(2)寻找身边的打击乐器。(击掌、跺脚、拍腿、摇晃文具盒、敲击物体等)

6、为歌曲加上动作进行编配。

7、为歌曲编创歌词。

小狗说话汪汪汪

小猫说话喵喵喵

蜜蜂说话嗡嗡嗡

小羊说话咩咩咩……

五、师小结。

师:这节课我们和小动物们玩得可真开心,大家能告诉老师小动物们都和你们说了些什么?

生:想要清澈的河水,茂密的森林,清新的空气,碧绿的草地……

师:让我们一起关爱小动物, 保护环境,共同创造一个美好的家园。

六、师生互道再见。

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