媒体创意专业学什么(南洋理工大学本科申请(11)——信息工程与媒体(IEM)专业学士)

南洋理工大学——工程学院

媒体创意专业学什么(南洋理工大学本科申请(11)——信息工程与媒体(IEM)专业学士)

信息工程与媒体(IEM)专业的工程学士学位

信息工程与媒体工程学士(IEM)是一个四年制的直接荣誉课程,由电气与电子工程学院主办,并与艺术、设计与媒体学院、计算机科学与工程学院和韦金伟通信与信息学院联合提供。

一批新的工程师

技术正在见证一场新的革命。通过将艺术和创意与信息、通信和数字媒体技术相融合,实现了新的突破。例如,电影和游戏方面的显著进步,只有在技术与艺术和创意携手合作的情况下才能实现。 这场新的革命开辟了新的可能性、经验和商业机会,将从根本上改变世界。它创造了对新一代信息通信工程师的需求,这些工程师对媒体设计和生产中的艺术和创意过程有良好的理解。 信息工程和媒体(IEM)的工程学士学位就是为了满足这一需求。 这个四年制的直接荣誉课程由电气和电子工程学院主办,并与艺术、设计和媒体学院、计算机科学和工程学院以及韦金维通信和信息学院联合提供。利用南大四个学院的优势和专长,这个多学科和跨学科的学位课程旨在。 培养具有强大技术能力的专业信息通信工程师,以满足对信息通信人才的需求。培养接触艺术和创意过程的工程师,使他们了解不断增长的媒体行业的需求。为毕业生提供数学、信息科学和软技能方面的坚实基础,以适应多样化的职业和终身学习。培养毕业生对自己在社会中的角色有良好的理解,并有强烈的道德和职业责任感。

处于技术与艺术的最前沿

该课程主要是技术性的。60%的课程用于信息和通信工程的技术课程,如编程、计算机硬件/软件、通信和网络以及数字音频/图像/视频处理。这种对技术基础的强烈强调,培养出的信息通信专业人员有能力在信息技术、计算机和通信行业工作。 该课程还让学生接触到媒体行业的艺术和创意方面。大约20%的课程专门用于数字艺术和设计、动画和游戏设计以及广播/电视/电影制作等课程。这部分课程使学生在毕业时拥有符合产业需求的健全的媒体设计和制作知识。毕业生将能够与媒体设计师合作进行内容创作、制作和交付。他们将处于一个独特的位置,更好地了解内容创作者的需求,开发新的技术和工具,帮助媒体行业实现更高的生产力,并将其提升到更高的水平。 除了专业培训外,学生还能获得全面而丰富的学习经验,因为20%的课程专门用于艺术、人文和社会科学、科学和技术以及商业和通信技能方面的拓展课程。这些课程使学生有能力随时适应未来的需求。

课程豁免

具有优秀的新加坡高考'A'级、国际文凭(IB)和新加坡国立大学高中文凭成绩的学生可能有资格免修最多三个选定的第一年课程。

理工学院的资格

本地顶尖理工学院学生的课程豁免可能会被逐一审查,这取决于学生在各自的理工学院所学的文凭和课程,以及他们是否满足各自工程学院的要求/条件。一般来说,持有高级证书、高级文凭证书和/或优秀或卓越证书的学生可以考虑免修最多4门课程或12个AU,这取决于所修理工学院课程的相关性和取得的成绩。

就业前景

IEM的毕业生能够在不同的领域获得职业生涯,包括??

广告服务和市场研究?

银行与金融?

商业和管理?

计算机工程?

教育学?

电子产品?

游戏、娱乐和互动娱乐?

医疗保健?

信息和通信?

信息技术?

互联网服务?

媒介?

公共管理和国防?

研究与发展?

电信业?

课程设置(IEM)

课程设置(一年级入学)

专业要求

核心和选修课(87个学分)

社会中的工程师

从计算思维到编程

数学I和2

物理学

数据结构和算法

视觉思维与交流 I

视觉思维与交流II

视觉思维与交流 III

模拟电子学

数字电子学

面向对象的编程

软件工程

工程数学I和II

计算机通信

信号与系统

设计和项目介绍

设计与创新项目

微处理器

数字信号处理

通信原理

最后一年的项目

2个设计+3个技术规定的选修课或1个设计+4个技术规定的选修课**。

跨学科合作的核心要求

共同核心(17 AU)

跨学科世界中的探究与交流

数字世界的导航

多文化世界中的道德与公民教育

健康生活与心理健康

可持续性。社会、经济和环境

未来世界的职业和创业发展

人类的科学与技术

基础核心课程(15个学分)

数据科学和人工智能介绍

工程通讯

专业实习

拓展性选修课(18学分)

最后一年的规定选修课 **

设计选修课

网络应用程序设计

企业网络设计

DSP系统设计

机器学习设计和应用

无线系统设计

光通信系统设计

技术选修课

概率论与应用

模式识别与机器学习

数据库系统

数字和模拟通信系统

无线通信和移动网络

图像处理

嵌入式系统和计算机结构

人工智能和数据挖掘

虚拟和增强现实(SCSE)

视觉信息处理和管理(SCSE)

计算机视觉(SCSE)

三维建模与动画(SCSE)

仿真和建模(SCSE)

网页设计与技术(SCS)

图像和声音制作(SCS)

媒体中的音频(SCI)

界面设计(ADM)

互动I(ADM)

互动II(ADM)

课程设置(保利直入式第二年入学)

专业要求

核心与选修课(95学分)

从计算思维到编程

数学A

物理学A

基础选修课 1 – 3 *

视觉思考与交流 I

视觉思考与交流II

视觉思考与交流 III

微处理器

软件工程

工程数学I和II

计算机通信

信号与系统

数字信号处理

通信原理

专业实习

设计和项目介绍

设计与创新项目

最后一年的项目

2门设计+3门技术规定的选修课或1门设计+4门技术规定的选修课**。

跨学科合作的核心要求

共同核心(17 AU)

跨学科世界中的探究与交流

数字世界的导航

多文化世界中的道德与公民教育

健康生活与心理健康

可持续性。社会、经济和环境

未来世界的职业和创业发展

人类的科学与技术

基础核心课程(10个学分)

数据科学和人工智能介绍

工程通讯

专业附件

拓展性选修课 (5 学分)

基础选修课 *

数据结构与算法

模拟电子学

面向对象的编程

数字电子学

最后一年的规定选修课 **

设计选修课

网络应用程序设计

企业网络设计

DSP系统设计

机器学习设计和应用

无线系统设计

光通信系统设计

技术选修课

概率论与应用

模式识别与机器学习

数据库系统

数字和模拟通信系统

无线通信和移动网络

图像处理

人工智能和数据挖掘

虚拟和增强现实(SCSE)

视觉信息处理和管理(SCSE)

计算机视觉(SCSE)

三维建模与动画(SCSE)

仿真和建模(SCSE)

网页设计与技术(SCS)

图像和声音制作(SCS)

媒体中的音频(SCI)

界面设计(ADM)

互动I(ADM)

互动II(ADM)

此文章摘自学校官网:Find out more about our Bachelor of Engineering in Information Engineering and Media (IEM) programme! | NTU Singapore

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